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広島県福山市南手城町4-4-7

損得を超えた「社会規範」・・・

公開日:

カテゴリー: 未分類


先日・・・

 

 

 

私が所属する・・・・

 

 

 

 

 

 

 

ある協会の・・・

 

 

 

 

セミナーに・・・

 

 

 

 

 

行った・・・・・

 

 

 

 

 

 

その中の一つに・・・・

 

 

 

 

 

こんなセミナーがあった・・・

FPフェアセミナー表紙

 

 

 

 

 

ナッジ?????

 

 

 

 

 

 

 

 

なんだ???

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナッジ(nudge)とは、
直訳すると「ひじで軽く突く」という意味です。
行動経済学や行動科学分野において、
人々が強制によってではなく
自発的に望ましい行動を選択するよう
促す仕掛けや手法を示す用語として用いられています。
これは、その物や現象の良しあしに対する客観的な絶対評価よりも、
物事をどう感じるかという主観的な比較評価により
人間の選択が左右される心理傾向を利用したものです。

 

 

 

 

 

らしい・・・・

 

 

 

 

 

FPフェア ナッジ背景

何やら・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

難しいことが・・・

 

 

 

書いてある・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナッジ 楽しいことが好き

 

 

そりゃそうだ・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ピアノの階段。
有名な事例として「ピアノの階段」があります。これは2009年にスウェーデンのストックホルムのとある地下鉄駅の構内で行われた実証実験で、駅の利用者にエスカレーターではなく階段を使ってもらうにはどのようにすればいいか、という問いに対する解決策として提案されたものです。

ピアノ階段

こちらの写真のように階段をピアノの鍵盤に見立てて、階段を上がると音が奏でられるようにしたところ、普段より66%も多くの人がエスカレーターではなく階段を利用したということです。

 

 

 

 

 

 

 

 

らしい・・・

 

 

 

 

 

ナッジ ポイすて

 

 

ふむふむ・・・

 

 

 

 

 

 

ナッジ 吸殻

 

環境問題に取り組むイギリスのNPO団体「Hubbub」は、
ロンドンのタバコのポイ捨て問題に対し、
何か対策がないか考えていました。
そこで考案されたのが
「タバコの吸殻で投票するアンケートボックス」です。

例えば「現在、世界最高のプレイヤーと言ったら?」という質問です。
言わずとしれた世界を代表するトップ選手、
クリスティアーノ・ロナウドとリオネル・メッシが対象になりました。
サッカー好きのロンドン市民らしい質問です。


その他にも、「どっちが最高のジェダイマスターか?」という
スターウォーズに関する質問や、
「次のアメリカ大統領はどっち?」
というアメリカ大統領選に関する質問など、
バリエーションは豊富です。

もともと価値がないものに、
意味を持たせて人々の心を誘導し価値を提供したアイデアは
ナッジ理論の成功パターンです。
イギリス以外の欧州でも増えてきているそうです。

 

 

 

 

 

 

 

ほうほう・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

その2・・・・

 

 

 

 

 

 

医療現場での・・・・・

 

 

 

 

実験・・・

 

 

 

 

 

 

2種類のPOPで・・・・

 

 

 

 

実験・・・・・

 

 

 

 

1)手洗いは感染からあなたを守ります・・・

 

 

2)手洗いは感染から患者さんを守ります・・・

 

ナッジ 手洗い

 

 

 

どちらが・・・

 

 

 

 

 

手をしっかり・・・・・・

 

 

 

 

 

洗うようになったでしょうか・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みなさんも・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

一緒に考えて・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結果は・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

じゃん・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナッジ 石鹸使用量

 

 

嬉しい・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

法則2・・・・・

ナッジ まわりの人

 

 

 

 

なんだか・・・

 

 

 

 

 

 

嬉しい結果・・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナッジ 電車 座席

 

電車 座席

 

 

 

中にある・・・・

 

 

 

2本の棒(手摺り)が・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

味噌・・・・

 

 

 

 

 

 

まず1番目の人・・・

座席1人目

 

 

 

 

 

 

 

次の人・・・・

座席2番目

 

 

 

 

わかるわかる・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

座席3番目

3番目の人・・・・

 

 

 

 

 

 

 

皆・・・

 

 

 

 

 

できれば・・・・

 

 

 

 

 

 

端っこのほうに・・・・

 

 

 

 

 

 

座ろうとする・・・・

 

 

 

 

 

 

 

次の人・・・・

座席4番目

 

 

 

 

 

わかる・・・

 

 

 

 

 

わかる・・・

 

 

 

 

そうそう・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

あとは・・・

 

 

 

 

 

 

 

座りたい人が・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

間に・・・

 

 

 

座って・・・・・

 

 

 

 

 

 

ちょっきり7人・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

あの棒(手摺り)の効果・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

ナッジ イケア

???

 

 

 

 

 

 

ナッジ イケア2

 

 

 

 

 

 

 

その5・・・

 

みなさんも・・・
ご一緒に・・・
お考え下さい・・・・

 

 

 

問い
保育園のお迎え(保護者)、遅刻者が多いので延長料金を課すようにした。
すると、遅刻が(         )。
後日、延長料金を廃止する。
遅刻は(           )。

選択肢
ア:増えた     イ:減った   ウ:変わらず
エ:元に戻った   オ:元には戻らなかった

 

 

 

 

答えは・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

遅刻者は「増え」・・・
延長料金を廃止しても、「元には戻らなかった」・・・

 

どうせ、お金払うんだから、いいじゃん・・・・・
でも、廃止しても、時すでに遅し・・・・

 

 

 

 

 

恐ろしい・・・

 

 

 

 

 

結果・・・・

 

 

 

延長料金結果

社会規範

 

 

嬉しいフレーズ・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会規範 市場規範

う~ん・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

う~~~ん・・・・

 

 

 

 

 

 

 

う~~~ん・・・・

 

 

 

 

 

勉強になった・・・・

 

 

 

 

 

*****完******